Schwarzes Brett der Fakultät EW

Studium

Allgemein, Internationales, Studium

Jetzt bewerben für einen Austauschplatz an der NTUE in Taiwan für das WS 25/26

Bewerben Sie sich bis zum 27.03.2025 für einen von zwei Studienplätzen für das Fall Semester an der NTUE in Taipei, Taiwan. Folgende Bewerbungsunterlagen reichen Sie bitte über das Onlineformular ein: Alle Dateien laden Sie bitte als PDF Dokumente im Online-Formular… Weiterlesen →

Forschung, Studium, Veranstaltungen

Posterpräsentation der Forschungswerkstätten 2024/25

Forschungsergebnisse und Konzepte zur „Digitalisierung in der Bildung“: Masterstudierende der Fakultät Erziehungswissenschaft präsentieren Ergebnisse aus sechs Forschungswerkstätten Donnerstag, 10. April 2025, 16:00 – 18:30 UhrLandesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Felix-Dahn-Straße 3, 1. OG Die Ausstellung wird bis zum 1…. Weiterlesen →

Allgemein, Studium

Lehrpreis der Universität Hamburg

Wir freuen uns, Ihnen/Euch mitteilen zu können, dass in diesem Jahr zum ersten Mal unser eigener Lehrpreis – also der Lehrpreis der Universität Hamburg, der UHH Lehrpreis – verliehen wird. Dieser Preis würdigt herausragende Leistungen in der Lehre und soll… Weiterlesen →

Internationales, Studium

EUGLOH-Workshop in Tromsö/Norwegen 7.-11.04.2025

Eine Challenge-basierte Woche zum Thema „Collaborative Research, Education and Practice Promoting Wellbeing and Growth“ findet vom 7. bis 11. April 2025 an der UiT The Arctic University of Norway in Tromsö (Norwegen) statt, in Zusammenarbeit mit The Arctic Research Center… Weiterlesen →

Studium, Veranstaltungen

Workshops der Servicestelle empirische Forschungsmethoden im Februar und März 2025

Das Service Center für Empirische Forschungsmethoden bietet in der vorlesungsfreien Zeit Workshops zu Einführung in SPSS, Einführung in R und Einführung in MAXQDA an. Die Workshops vermitteln die Grundfunktionen der Software und den Umgang mit Datensätzen (z.B. Import von Datensätzen,… Weiterlesen →

Studium, Veranstaltungen

Einladung zum Meet & Seed im Wurzelwerk – Öffentlicher Semesterabschluss der Urban Gardening Seminare

Wir würden uns freuen, Sie und Euch bei unserem Happening „Meet and Seed“ am nächsten Dienstag 21.01.2025 in der Zeit zwischen 10:30 und 12:00 am Wurzelwerk (VMP11) begrüßen zu können. Die Veranstaltung wurde von zwei Urban Gardening Seminaren des Studium… Weiterlesen →

Allgemein, Studium, Veranstaltungen

Studientag der Sonderpädagogik am 17. Januar 2025: „Migration(spädagogik) meets Sonderpädagogik“

Liebe Studierende, Es ist wieder soweit: Der Studientag 2025 der Sonderpädagogik steht vor der Tür! Dieses Jahr widmen wir uns einem hochaktuellen Thema:„Migration(spädagogik) meets Sonderpädagogik – Migration und Sonderpädagogik mit Fokus auf Hamburg und Umgebung“ Wann und wo? Warum teilnehmen? Der Studientag… Weiterlesen →

Allgemein, Internationales, Studium

Jetzt bewerben: Fall-Semester 2025 in Calgary, Kanada

Studierende im Masterstudiengang Mehrsprachigkeit und Bildung/ MOTION können sichnoch bis 31.12.2024 für einen von 2 Plätzen für einen einsemestrigen Studienaustausch an der Werklund School of Education der University of Calgary in Kanada bewerben (Restplätze können auch an Studierende im Lehramt… Weiterlesen →

Studium, Veranstaltungen

Kolloquium des Arbeitsbereichs Sozialpädagogik im Wintersemester 2024/25

Das Kolloquium des Arbeitsbereichs Sozialpädagogik wird sich in diesem Semester mit Themen im Zusammenhang mit Zugehörigkeit, Diversität und Gesellschaft beschäftigen. Den Auftakt im November übernimmt Stefan Köngeter zum Thema „Zugehörigkeit und Diversität in der Heimerziehung“. Im Dezember folgt ein Vortrag… Weiterlesen →

Studium, Veranstaltungen

Save-the-date für den Studientag „Migration(spädagogik) meets Sonderpädagogik“ am 17.01.2025

Der Studientag des Lehramts Sonderpädagogik steht 2025 unter dem Titel „Migration(spädagogik) meets Sonderpädagogik“. Wie jedes Jahr wird er von Studierenden des 5. BA-Semesters organisiert und wird von Paweł Mehring als Dozent begleitet. Der Studientag wird am 17. Januar 2025 von… Weiterlesen →